谈谈鹦鹉的早期教育!

鹦鹉的早期教育

幼鸟的记忆决定了它未来生活的行为。大约90% 的伴侣鹦鹉在幼年时期就来到了自己的家, 因此, 年轻鹦鹉的早期教育, 应该由鹦鹉饲养员来照顾, 成为抚养伴侣鹦鹉的家庭的一课。

对于伴侣鹦鹉的调教, 有不同的看法: 有些人觉得它们不能宠坏幼鸟, 不会整天手里抱着它, 以免太依赖人们的习惯, 在出现的时候, 让人狂叫、咬人的行为变得太依赖 " 迹象应及时纠正;也有人认为, 幼鸟在不完全自我的时候需要安全感什么样的精心照顾并不过分, 只有当鸟类有了信心和安全感, 成长才会有健康的情感基础, 人们的依恋才会更加强烈。伴侣鹦鹉的培养要根据自己的不同个性运用相应的方法, 在训练中, 任意的个体往往要克制, 过于谨慎, 培养自信, 总之, 应该走向一个性格稳重, 情绪健康的努力方向。

在伴侣鹦鹉的早期教育中, 一些用于教育儿童的方法是无效的。

首先, 处罚是无效的。毕竟, 鹦鹉是比人类聪明的动物, 它们不能理解某些逻辑做法, 比如孩子做错事, 我们用纪律措施向它们学习, 但鸟类并没有把不良行为与人类联系起来。他们受到的惩罚。

其次, 食品激励无效。用食物奖励鹦鹉是为了表现良好, 这种做法对伴侣鹦鹉是有害的。如果食物和一些行为形成反身关系, 鹦鹉为了得到食物会继续重复 "行为良好的行为", 问题是, 在家里的生活并不是每一个活动都是戏剧性的, 有时候, 鹦鹉诚实地保持沉默就是我们所做的 "期望, 以及如何这样的行为奖励成为一个问题。食物激励的结果往往是鹦鹉不断重复 "可爱" 的行为, 直到它让你觉得没有什么新的, 甚至烦人的。我不赞成训练鹦鹉作为表演天才的做法, 好像它一直在你耳边唠叨 "你好", 这是一种骚扰。

第三, 推理是无效的。经常看到人们抱着小狗, 对它们温柔地说话, 而小狗盯着你看, 似乎明白你在说什么。这完全是我们的自我放纵, 其实动物 "读" 是我们说话时的心情: 你轻轻地说 "明天杀了你", 它还是尾巴, 如果你咆哮着说 "我爱你", 它就会随着尾巴溜走。伴侣鹦鹉的情况是相似的, 他们会根据你的情绪回应孩子是错误的, 我们可以愉快的推理, 你用同样的方式对待鹦鹉, 我相信它会错误地认为你是在安慰它, 而不是教育它。上帝应该用肢体语言和鸟能够理解的清晰表达与鹦鹉沟通。

研究动物行为的科学家们发现, 与主人生活了很长时间的伴侣鹦鹉在很多方面都与它们的主人相似, 这表明我们的生活方式会影响到像鹦鹉这样敏感的动物, 而对它们的教育。年轻的鹦鹉与其说是一种训练, 不如说是一种更合适的影响和缓刑。

照顾幼鹦鹉也是早期教育的重要组成部分, 给它们喂温暖美味的食物, 抚摸它们, 和它们一起玩游戏, 都能给它们一种安全感, 让它们有意识地接受你是他们的 "老板" 的事实 ", 即使他们成熟了, 控制自己的行为也就不那么困难了。

不 "溺爱" 幼鹦鹉的建议是有益的。不是说鸟类不需要人的照顾, 而是说我们的方法可能太人性化, 无法满足鸟类的实际需求。除了给幼鸟带来食物外, 野生鹦鹉还提供生存技能方面的指导, 指导幼鸟学习如何找到和处理自己能吃的食物, 如何区分和避免天敌, 以及如何与同龄人相处。现实也证明, 如果你只是和一只鸟玩, 长大后, 它只有作为一个玩伴, 只有当它长大并总是给予指导的时候, 它才能成为它想象中的那种。作为同伴鹦鹉的主人, 我们不能用养育子女来抚养它, 而是站在鹦鹉的角度, 扮演 "鸟爸爸"、"鸟妈妈" 的角色, 但教学的内容是如何适应人类的生存环境。