初三学生要想提升学习成绩，要避免这几种错误写作业方式

初三学生要想提升学习成绩，要避免这几种错误写作业方式。

一、平时会做的题为什么考试时总是做错

作业的时间不像考试那样规定，作业的知识点往往只看到一天学习的部分，或者某一部分的知识内容，大多数学生仍然对老师刚才提到的内容印象深刻。在考试过程中，初中生面对的知识点范围很广，很容易混淆知识点的应用。另外，由于紧张和考试时间限制，很容易粗心大意。

二、做作业磨磨蹭蹭，边写边玩

一些初中生没有养成良好的学习习惯。他们一边写作业，一边玩。半小时能完成的作业可能要一个小时。另外，由于初中生学习任务重，学生不能很好的休息。有些学生一边写作业一边睡觉，等醒来后发现还有很多作业没有做，怎么办呢？要么胡乱地做一做，要么就去抄袭别人的作业。

三、忽视基础，抓不住学科重点

许多学生漫无目的地做题。最基本的就是他们模棱两可，没有过关。做了很多题之后，他们巩固了或者默许了一些不正确的理解，但是没有发现。初中生在日常作业过程中，要多做基础题，从基础题到改良题再到高难度题，逐步提高解题能力。

四、作业需要讲究方法，需要善于总结

初三学生在高效做作业的同时，要尽力解决面前的问题，然后进行回顾和反思，总结经验和方法；把获得的经验和知识回归书本。初三学生需要结合作业中遇到的问题，善于多提问，做好课后的配套练习，对不懂的问题及时记录、提问、解决。

初三学生复习时间短，学习任务重，课外作业量大。他们应该抓住重点和难点，认真完成作业，杜绝盲目的"题海战术"。如果不思考，不理解知识点，多做题很难提高学习成绩。即使花更多的时间学习，也很难从根本上有质的飞跃。